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Kontextsteuerung von Hochschulen?: Folgen der indikatorisierten Mittelzuweisung. (Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht) Denise Battaglia Niemand ist wertvoller als der

Kontextsteuerung von Hochschulen?: Folgen der indikatorisierten Mittelzuweisung. (Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht) Denise Battaglia Niemand ist wertvoller als der

Name: Kontextsteuerung von Hochschulen?: Folgen der indikatorisierten Mittelzuweisung. (Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht) Denise Battaglia Niemand ist wertvoller als der
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Kontextsteuerung von Hochschulen?: Folgen der indikatorisierten Mittelzuweisung. (Abhandlungen zu Bildungsforschung und Bildungsrecht) Denise Battaglia Niemand ist wertvoller als derZunehmend werden Hochschulen durch Leistungskriterien gesteuert. So werden neuerdings die Mittel fr Forschung und Lehre nach Leistungskriterien zugewiesen. Erfllt diese Steuerung durch Geld aber ihre Wirkung? Den Hochschulen bleibt es weitgehend selbst berlassen, wie sie intern auf die vernderten Formen der Mittelzuweisung reagieren. Vllig unklar ist auch, ob Professoren ihr Handeln nach diesen Leistungskriterien auch ausrichten. Am Beispiel von

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Description

Niemand ist wertvoller als der andere und wir müssen Verantwortung für unser Sein und Tun übernehmen

Eine ältere Dame

Zusätzlich werden die Grundlagen für die Implementierung der KOSS-Methodik in Organisationen sowie für die Qualitätsentwicklung diskutiert

die die Barbarenhorden im Zaum halten und die Grenzen weiter vorschieben

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