Altersdurchmischtes Lernen: Auf dem Weg zur Individualisierenden Gemeinschaftsschule - Handbuch V-ZUG selbst „gelernter Theologe“

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Altersdurchmischtes Lernen: Auf dem Weg zur Individualisierenden Gemeinschaftsschule - Handbuch V-ZUG selbst „gelernter Theologe“Das Buch erweitert auf der Basis frherer Publikationen von Edwin Achermann das Konzept der Individualisierenden Gemeinschaftsschule mit altersdurchmischtem Lernen, indem in Zusammenarbeit mit Heidi Gehrig zu den vier Bausteinen fr den Unterricht vier analog strukturierte Bausteine fr das Zusammenleben vorgestellt werden. Die Publikation in der Reihe Impulse zur Unterrichtsentwicklung ist eine detaillierte Orientierungs und Umsetzungshilfe fr

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