Nervepirrende pædagogik Per Lange og en overraskende slutning«

og en overraskende slutning«

Bogens forfattere har alle et indgående kendskab til folkeskolens hverdag og lærerprofessionens udfordringer

Viktor skal være alene hjemme sammen med Anton

passe sin mormors alkoholiserede hund

Nervepirrende pædagogik Per Lange og en overraskende slutning«Hvordan kan viden om hjernens udvikling bruges inden for pdagogik? Bliver vi f. eks. klogere af at bevge os? Dikterer vores biologi perioder for bestemte typer indlring, fx af sprog? Og er det rigtigt, at der kan testes for al den viden, som er vigtig at f lrt i folkeskolen? I Nervepirrende pdagogik giver eksperter i f. eks. videnskabsteori, hjerneforskning og sprogvidenskab deres bud. Samtidig giver bogen en bred introduktion til det man kan kalde